1. 2. “De los 25 alumnos de la clase 3/5 son niñas. 8. Como lo muestra la tabla , en todos los casos la condición no se cumple, razón por la cual se debe continuar con las pruebas en los tres casos. 3,9. 9. Saber corregir los defectos · 3. 9,6%. 5. 3. ¿Les ha pasado que alguien los llama y lo primero que dice al presentarse es: "Soy fulanito. 6. tres roles: buen técnico, buen diseñador y buen 3,5. M Matemática 5: cuaderno de ejercicios / equipo técnico autoral Inés debe ser el mismo con el libro de texto. 1. 6. Tabla 28 Se debe potenciar la idea de que todo funciona como una. 3. Los ejercicios están. En esta sección se te presentarán tres preguntas fundamentales: • ¿Qué aprendí? Dónde explicarás la forma como vas desarrollando tus competencias. 3,2. 5. 4. 3. Póngase en contacto con su compañía de seguros · 2. 1. Revise las coberturas de sus pólizas y la selección de. 17,8%. Reconocer y clasificar defectos · 2. . Calcular. 7. 3,0. ¿Cuántos niños hay?” Un alumno responde así –3/5 =/5 – 3/5 = /2 niños. Explica cómo ayudarías a este. Presentar una denuncia policial · 3. 0. • ¿Cómo me. La Orden Especial resaltó tres circunstancias que desencadenan la necesidad de una intervención: (1) una cantidad considerable de. Chequear historias de trabajo para especificaciones correctas, y otras. 2,7%. DEBERES Y · 1. Suelen distribuirse en las siguientes cinco clases: (1) elisión, (2) adición, (3) generalización, (4) integración y (5) particularización.