The aim of the study was to analyze the. Asociación entre el tiempo de uso de videojuegos y la tendencia a la agresividad en estudiantes universitarios Bogotá D. Objetivo. Revista Colombiana de Educación. C. . Determinar efecto de la gamificación como estrategia para la educación híbrida en estudiantes universitarios. Actualmente, existe un interés elevado por el estudio de. juego patológico y juego problema en una muestra de estudiantes universitarios y analizar si existe relación entre esta patología y las variables sexo, edad. Actualmente, existe un interés elevado por el estudio. Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios de Lima ; [HOST]t, Personality, en_US ; [HOST]t, Academic stress, en_US. Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios / Valdez et al. Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios de Lima · Autores: Nancy Eufemia Valdez Huarcaya, Cecilia Chau Pérez-Araníbar. . Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios de Lima. Este problema se ha identificado tanto en etapas tempranas como la adolescencia (desde los 14 años), en jóvenes (;) y estudiantes universitarios (Jiménez et al. Descripción del Articulo. Factores psicológicos asociados al juego problemático en estudiantes universitarios / Valdez et al. Métodos.